Comment pimenter vos Notes de Lecture pour mieux notes

Lors de la prise de notes sur une conférence, il y a deux extrêmes qui se présentent eux-mêmes--de prendre des notes extrêmement complet, ou de ne prendre presque aucune note. On peut commis d'erreur dans les deux sens. Tout d'abord, une transcription complète décrit la Conférence pourrait sembler meilleure. Cependant, vous trouverez que ce n'est pas nécessaire. En fait, vous pourriez voir que ce style de prise de note pourrait finir par entraver vos efforts. De nombreux conférenciers mettra en valeur votre lecture attribuées la veille. Ce n'est pas une valeur d'écrire deux fois, comme vous aurait dû prendre des notes sur votre lecture de vous-même. Si vous occupez votre attention sur la tâche de copie la lecture mot à mot, vous n'avez pas le temps de penser, mais devenir simplement un appareil d'enregistrement automatique.

C'est une bonne nouvelle pour ceux d'entre vous qui transcrire votre temps de classe ! Sténographes expérimentés disent qu'ils forment l'habitude d'enregistrer automatiquement qu'ils ne pas totalement comprendre le sens de ce qui est dit. Vous comme un étudiant ne peut pas se permettre d'avoir votre attention tellement distrait du sens de la lecture. Par conséquent, vous devez réduire votre salle de classe écrit à un minimum.

Il est probablement la raison principale pourquoi les étudiants sont tellement désireux de sécuriser toute lecture notes qu'ils craignent de confiance à leur mémoire. Ces craintes ne devrait être mis au repos, pour votre esprit conservera les faits si vous prêter attention et faire des associations de logiques au moment de l'impression. Garder votre esprit libre, puis, pour travailler sur le sujet de la Conférence. Débat mentalement avec le président. Cela s'appelle l'écoute Active.

La question des déclarations de votre professeur, en les comparant avec votre propre expérience ou avec les résultats de votre étude. Demandez-vous, « Est-ce vrai? » La chose essentielle est de maintenir une attitude de l'activité mentale et d'éviter tout ce qui va réduire ce et vous rendre passive. Ne crois pas de toi comme une cuve dans laquelle l'instructeur pompes connaissance. Vous considérer plutôt comme une force active, rapide à percevoir et à comprendre le sens, délibérée dans l'acceptation et la firme en rétention.

L'écoute active est la clé de la prise de notes. C'est ironique, étant donné que nous associons prise de note à transcrire. Laissez vos notes représentent la progression logique de la pensée dans la Conférence. S'efforcer avant tout de sécuriser le squelette-— le cadre sur lequel est accrochée la Conférence. Une conférence est une structure logique et la forme dans laquelle il est présenté est le contour.

Ce plan, est alors, votre principale préoccupation. Dans le cas de certaines conférences, c'est facile. Le conférencier peut placer le contour dans vos mains au préalable, peut présenter au noir-Conseil d'administration ou il peut donner par voie orale. Certains enseignants, présentent aussi leur matériel dans de telles divisions claires que le contour est facilement suivi. D'autres, cependant, sont très difficiles à suivre à cet égard.

En organisant un aperçu vous trouverez sage d'adopter un dispositif par lequel les parties seront ressortent bien en évidence, et la progression de la pensée sera indiquée avec la subordination correcte des titres. Adopter un système au début de vos cours de collège et l'utiliser dans toutes vos notes. En d'autres termes, être cohérent ! Vous en avez assez de s'inquiéter dans l'apprentissage de la matière. Vous n'avez pas à dépenser énergie mentale, essayant de déchiffrer votre propre système de prise de notes.

Ici, l'exemple peut servir de modèle, en utilisant d'abord les chiffres romains, puis capitales, puis en chiffres arabes :

JE.

II.

A.

B.

1.

2.

a.

b.

(1)

(2)

(a)

(b)

Étant une machine de transcription n'équivaut pas à être un bon preneur de notes. Non seulement va vous pas apprendre efficacement, mais vous êtes assez bien perdre votre temps. Lorsque vous utilisez votre temps de classe plus sagement, vous vous retrouvez capable de facilement rappeler matériel venu le temps de l'examen. Mettre ces sessions cram de dernière minute à une fin !